“真理的味道”——场馆里的思政课
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实教育部“大思政课”建设部署要求,充分挖掘校内思政教育资源,推动形势与政策课理论教学与实践教学同向同行、深度融合,3月16日上午,马克思主义学院形势与政策课专任教师贾国文带领飞机电子设备维修2402班、定翼机驾驶技术2401班、直升机驾驶技术2401班全体学生走进校思政教育实践馆第三馆(大别山革命史和列宁号故事馆),开展主题为《夯实基础 全面发力—乘势而上、接续推进中国式现代化》的沉浸式实践教学活动,以鲜活史料、生动阐释带领学生感悟思想伟力,品味“真理的味道”。

本次实践教学严格落实“三全育人”工作要求,对标形势与政策课程教学大纲标准,紧扣《夯实基础 全面发力—乘势而上、接续推进中国式现代化》专题属性,依托大别山革命史和列宁号故事馆展陈内容,沿着建党初期大别山区党组织建立与群众动员——党对现代化的早期群众基础探索→鄂豫皖革命根据地建设、人民军队第一架飞机“列宁号”投入使用——革命战争年代党对治理模式、工业化军事现代化的初步尝试→社会主义建设时期大别山区三线建设布局、“四个现代化”部署落地→改革开放后大别山革命老区脱贫攻坚、区域协调发展探索→新时代中国式现代化理论体系形成、革命老区振兴发展进入新篇章的脉络系统梳理、深入讲解,实现理论知识点与红色展陈内容的精准对应。授课教师把抽象理论转化为可感可知的现场叙事,结合“列宁号”研发使用、大别山革命先烈奉献事迹等史料设置现场问答、小组研讨、沉浸式诵读红色家书等互动环节,引导学生结合航空类专业特点思考“中国式现代化进程中工科生的使命担当”,在沉浸式体验中深化理论认知、强化情感认同、践行使命担当,切实做到学思用贯通、知信行统一,深刻领会“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”的科学内涵与核心逻辑。
本次实践教学育人成效显著,现场学生反响热烈。不少学生表示,对中国式现代化的五大特征、实践路径的理解从书本抽象概念变为具象认知:从“列宁号”的诞生看到了革命先辈对“科技强国”的朴素追求,从大别山革命群众的奉献理解了中国式现代化“全体人民共同富裕”的本质要求,以往课堂上学习的理论知识点,在红色场馆实景展陈中变得更加立体可感,真切感受到了真理穿越时空的思想力量与实践伟力,进一步坚定了听党话、跟党走的理想信念。参与授课的教师表示,马克思主义学院始终恪守“马院姓马、在马言马”的根本政治原则,把红色主题思政馆作为形势与政策课程的“第二课堂”,是破解理论教学“空对空”难题的重要创新路径,切实做到了“把道理讲深、讲透、讲活”的教学要求,为提升思政课吸引力、感染力、说服力提供了有效载体。
马克思主义学院相关负责人表示,下一步学院将持续深化思政课教学改革创新,把思政馆实践教学纳入形势与政策课常规教学体系,后续将围绕中国式现代化分领域主题开发系列红色场馆定制化思政课,针对不同教学主题、不同专业学生设计定制化实践教学方案,推动“理论讲授+现场研学+实践感悟”的一体化育人模式常态化落地。学院将持续深挖校内校外各类红色思政教育资源,切实把资源优势转化为育人效能,引导青年学生在思想浸润中筑牢理想信念根基,厚植家国情怀,强化使命担当,为培养堪当民族复兴大任的时代新人持续贡献马院育人力量。
发布人:张喜柯 撰稿人:贾国文 初审:康圆圆 复审:郭金玲


