“真理的味道”——场馆里的思政课：沉浸式学习，感悟思想伟力第四教学周

      3月10日至3月14日，马克思主义学院持续深入推进 “场馆里的思政课” 教学活动。“新思想” 教研室与 “形策” 教研室的思政课教师们，分别带领不同班级的学生走进思想政治教育场馆，开展实地参观与现场教学，为学生们开启了一场别具一格的学习之旅。

      “新思想” 教研室主任乐琬秋老师在本周承担了4场教学任务，她带领学生走进中国共产党历史馆。此次活动，不仅是对党的历史的深度探寻，更是融合多种教学方法的爱国主义教育实践。

在中国共产党历史馆内，丰富的历史文物、详实的文献资料以及逼真还原的历史场景，构建起沉浸式的历史学习空间。乐琬秋老师充分利用这些珍贵资源，引导学生们通过 “观察 - 思考 - 讨论” 的模式，深入探究五四运动的历史背景、中国共产党的诞生历程以及中国特色社会主义进入新时代所取得的伟大成就。

      参观过程中，乐琬秋老师鼓励学生主动观察展品，深入思考其背后的历史意义。学生们以小组为单位展开热烈讨论，分享各自的见解与感受，进一步加深了对历史事件的理解。同时，乐琬秋老师借助馆内的多媒体资源，如视频、音频等，让学生们更为直观地领略那段波澜壮阔的历史。学生们对此次参观活动热情高涨，他们纷纷表示，身临其境的参观与互动学习，让自己更加深刻地认识到中国共产党的伟大与正确，也更加坚定了跟党走的信心和决心。

      参观结束后，乐琬秋老师组织学生进行总结分享，激励大家将此次学习经历转化为前进的动力。学生们表示，会把这次参观学习作为新的起点，努力学习，为实现个人梦想和国家发展贡献力量。

      “形策” 教研室的杨培基老师本周承担了 1 场教学任务。他将新能源汽车应用技术2305班、2306班的学生进行分组，带领他们走进马克思主义学院思想政治教育中心的中国革命史馆。

      中国革命史馆展示了自1840年以来近代中国的苦难历程。杨培基老师通过讲述现阶段教育发展情况，对比近代中国的屈辱历史，引导学生们在历史的长河中感悟建设教育强国的必要性，帮助同学们深入理解教育、人才和科技三者之间的紧密联系。

      “场馆里的思政课” 创新教学模式，打破了传统课堂的局限，让思政教育 “活” 起来。通过实地场馆的参观学习，学生们在历史与现实的交融中，汲取了精神力量，提升了思想境界，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定了坚实基础。未来，马克思主义学院还将继续深化此类教学活动，让更多学生在 “行走的课堂” 中感悟真理的力量。

                                                                                                                                                                                                                                                                          撰稿人：乐琬秋、杨培基

                                                                                                                                                                                                                                                                          审核人：黄燕