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《概论》教研室召开春季学期集体备课会 专题研讨邓小平理论与教学融入

时间:2025-05-12 16:10:58 来源:本站编辑 作者:本站编辑 阅读:

为深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,切实提高思想政治理论课教学质量,2025年5月12日,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室于马克思主义学院403会议室,成功举行春季学期第三次集体备课会。在马院副院长黄燕的组织下,全体《概论》教研室教师积极参会,围绕邓小平理论与教学融入展开深入研讨。

备课会上,马强老师就《邓小平理论》回答的基本内容展开示范课程的讲授。他以歌曲《春天的故事》为导入,引出问题,引导同学们积极思考。接着马老师讲解了社会主义本质的提出过程,给大家讲清楚了什么是社会主义,怎样建设社会主义这个基本问题。随后,于教授、方院长、黄院长对此次授课进行点评,指出一定要把社会主义的本质讲清楚,比如什么是解放生产力发展生产力,什么是两极分化,什么是共同富裕,一定要给学生讲明白讲清楚。

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周华丽老师通过1997年香港回归来的事件引出邓小平理论,同时详细阐述邓小平理论创立的时代背景、历史依据和现实依据,以及理论的形成过程,突出其对中国发展的深远影响。

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唐鑫老师围绕邓小平理论首要的基本的理论问题和精髓是什么、《邓小平理论》的主要内容有哪些、如何认识邓小平理论的历史地位三个问题展开,指出社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。同时强调解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓,要打破思想僵化,坚持走自己的路,将马克思主义的普遍真理与中国的具体实际相结合,建设有中国特色的社会主义。

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在三位老师分享之后,副院长黄燕老师对其进行评价总结,马强老师以歌曲导入引出问题,讲解社会主义本质;周华丽老师借香港回归事件阐述邓小平理论创立依据及影响;唐鑫老师围绕理论核心问题、内容与地位展开。三位老师各展风采,导入契合主题、课件素材丰富、逻辑清晰,从不同角度深化学生对邓小平理论的理解,此次备课会为思政课程改革创新注入活力,推动教学质量提升。

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撰稿人:康圆圆     审核人:黄燕