深学细悟明方向 笃行实干育新人——马克思主义学院全体教师开展专题研讨活动
为深入贯彻落实学校2026年秋季学期教职工综合能力提升培训会议精神,切实强化思政教师履职能力、教学创新水平与育人担当,推动新学期思政教育工作提质增效,8月24日晚,马克思主义学院组织召开专题学习研讨会,全体在岗教师集中参训研讨,深度吃透会议精神、对标查摆短板、明确奋进方向。研讨交流环节氛围浓厚、务实走心,教师代表结合培训所学与岗位实际依次分享感悟、畅谈打算。

黄燕老师结合多年思政教学工作分享培训感悟,她表示,本次全员培训是一次深刻的思想洗礼与能力淬炼。作为思政课教师,要始终坚守立德树人根本使命,跳出传统照本宣科的教学模式,立足学校办学特色,厚植学生航空报国情怀。在今后工作中,将主动拥抱教学改革,正视自身短板、补齐能力弱项,持续强化岗位贡献力,坚决破除安逸躺平思想,积极践行学校办学理念,主动将个人专业成长融入学校升本突围发展大局,以扎实教学、实干担当为学校高质量发展贡献思政力量。
新入职教师代表易可可老师结合理事长、校长讲话精神谈学习体会。她表示,通过本次系统培训,深刻领悟了极致执行、闭环落实的工作核心要义。作为青年新教师,将彻底摒弃敷衍应付、消极躺平的心态,主动学习职教新理念、教学新技术,积极拥抱“AI+思政”教学改革浪潮。在日常工作中树立全局意识,严守工作纪律,强化闭环执行,做到事事有落实、件件有回音,立足思政育人岗位实干笃行、担当作为,全力助力学校升本攻坚与突围发展。
整场研讨立足学院发展实际与思政育人岗位特点,全体参会教师坚持把岗位职责、工作实际、个人成长融入学校发展大局,研讨内容贴合教学、务实接地气,既有思想层面的深刻反思,也有新学期提质增效的具体工作计划。
此次专题研讨进一步统一了全院教师思想,破除了安逸松弛、躺平懈怠的惯性思维,凝聚了以高质量思政育人助力学校突围发展的强大合力。下一步,马克思主义学院全体教师将持续深化学习成效,主动自我革新、积极拥抱改革,不断提升教学能力与育人水平,扎实落实各项工作闭环,全力推动思政教育教学提质增效,为学校升本创建、内涵提质、产教融合等重点工作落地见效贡献思政力量。
发布人:宋林林 撰稿人:宋林林 复审:郭金玲


