5月19日上午，党委书记林兴岚走进思政课堂，听取了马克思主义学院形势与政策教研室赵兰婷老师讲授的专题思政课《夯实基础，强势而上——接续推进中国式现代化》。马克思主义学院、党委办公室及相关职能部门负责同志陪同听课。

课堂开篇，赵兰婷老师以“从个人规划到国家战略”的递进逻辑，引导学生思考个人目标与国家发展的内在关联，迅速唤起学生思考。整堂课围绕四个核心维度层层展开：第一，梳理新中国十四个五年规划的发展脉络与历史成就，深刻阐释中国特色社会主义“一张蓝图绘到底”的制度优势；第二，精准定位“十五五”时期的历史方位，明确其在基本实现社会主义现代化进程中承前启后的关键作用；第三，从“五位一体”总体布局切入，解读“十五五”时期经济社会发展的整体战略部署，带领学生全景把握2026—2030年的国家发展大势；第四，锚定“确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展”的核心目标，厘清具体政策要求与实践方向。

课程结束后，林兴岚书记对本次思政课的教学设计、课堂组织与实际教学效果给予了高度肯定。他评价道，这堂课逻辑脉络清晰递进，对政策理论的阐释精准透彻，授课教师没有生硬宣讲理论，而是成功把抽象宏观的政策理念，转化为了师生之间鲜活生动的课堂对话，真正实现了思想深度与情感温度的有机统一，让同学们听得懂、能共鸣，让思政课真正入脑入心。

林兴岚书记强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。今年是“十五五”规划开局起步之年，形势与政策课必须紧跟时代步伐，锚定时代方位，引导广大青年学生更好认识国情、把握大势，自觉把个人理想融入国家发展大局，成长为推进中国式现代化的合格建设者和可靠接班人。

长期以来，我校党委始终把思想政治教育摆在立德树人工作的首要位置，严格落实领导干部深入思政一线的制度要求，持续推进领导干部进课堂、听思政课、讲思政课常态化，将这项工作作为牢牢掌握意识形态工作主动权、压实思政建设主体责任的关键抓手。

本次林兴岚书记带头走进思政课堂听评课程，既是我校强化思政课育人功能、提升立德树人实效的具体实践，也是学校对标新时代思政课改革创新要求，聚力打造“接地气、有温度、见深度”特色思政品牌的有力举措，为推动我校思政课内涵式发展注入了示范引领的动力。

撰稿人：宋林林      复审：郭金玲